高1・高2から始める総合型選抜の準備｜今できる5つのこと

高1・高2が持っている、高3にはない資産

先に、なぜ早いスタートが有利なのかをはっきりさせておきます。準備時期の記事でも書いた通り、高3の4月に始めると出願まで5か月しかありません。この5か月でできるのは、過去の経験を掘り下げて言葉にすることまでです。新しい経験を積む時間は、もうほとんど残っていません。

高1・高2は違います。これから挑戦して、失敗して、やり直す時間がある。つまり、書類に書く中身そのものをこれから作れる。これが決定的な差です。しかも2027年度入試からは学力試験を課す総合型選抜が本格化する見込みで、書類・面接に加えて基礎学力の裏付けも問われる方向に進んでいます。日々の学習と両立しながら準備できる時間の価値は、これまで以上に上がっています。

やることは5つ。優先順位つき

なぜ記録が、5つの中に入っているのか

志望理由書を書く高3の夏、ほぼ全員がぶつかる壁があります。自分が高1・高2で何を考えていたか、思い出せないのです。文化祭で頑張ったことは覚えていても、そのとき何に悩んで、どう判断したかという細部は、1年経つと驚くほど消えます。そして書類や面接で価値を持つのは、まさにその細部です。

月1回のメモは、未来の自分への引き継ぎ資料です。数行の記録があるだけで、高3のあなたは当時の思考を再現できます。書類の素材集めが、ゼロからの発掘作業ではなく、メモをめくる作業に変わる。この差は、実際に書く段階になると本当に大きいです。

学年別。今年やることの整理

早く始めた人だけが持てる、選び直す自由

最後に、高1・高2で始めることの一番の価値を。それは、途中で方向転換できる自由です。準備を進める中で、この分野は思っていたのと違った、と気づくことは普通にあります。高2でその気づきが来れば、志望を選び直して、新しい方向で実績を積む時間がまだある。高3の夏では、その自由はもうありません。

やりたいことが変わるのは、考えが浅いからではなく、考えが進んだ証拠です。変わってもやり直せる時期に考え始めた人だけが、納得のいく志望校選びにたどり着けます。今日、月1回のメモの1本目を書くところから始めてみてください。